Els monestirs eren institucions religioses que acollien comunitats monàstiques, on la vida quotidiana estava organitzada al voltant de la pregària, la meditació i el treball manual. Sovint, l’ingrés a un monestir era una solució per a les famílies que volien garantir l’estabilitat i el benestar dels fills més petits, qui, en molts casos, entraven en les comunitats monàstiques a edats primerenques. Això implicava que els monjos, i fins i tot els abats, es formaven des de la infància en els valors i pràctiques monàstiques, sota la disciplina de la Regla de Sant Benet.
Una de les activitats fonamentals dins de la vida monàstica era l’educació, amb un fort enfocament en la lectoescriptura, com a vehicle de transmissió del coneixement i la cultura. Aquest procés d’aprenentatge no només incloïa la còpia de textos religiosos i clàssics, sinó també la preservació i la difusió de la literatura mitjançant tècniques i pràctiques d’escriptura específiques de l’època.
En el marc d’aquest taller, explorarem les eines, materials i tècniques emprades en els escriptoris medievals, proporcionant una comprensió profunda dels recursos i les metodologies utilitzades pels monjos per a la còpia de textos i la conservació del saber.
Quins continguts estructuren l’activitat?
- El monestir: espai i funcionalitat
- La vida dins d’un monestir i la Regla de Sant Benet
- L’escriptorium medieval, espai de coneixement
- Adquisició d’un vocabulari específic vinculat amb la temàtica: edat mitjana, romànic, gòtic, vida monacal, scriptorium, lletra gòtica, càlam, manuscrits, etc.
- La història del monestir de Sant Cugat
- Llenguatge específic en relació amb la vida monàstica
- La relació existent entre societat i producció artística i literària a l’edat mitjana
Com és la dinàmica de l’activitat?
- L’activitat es du a terme mitjançant un itinerari guiat pel claustre del Monestir, l’església i les sales dels museus de Sant Cugat per tal de comprendre la vida quotidiana dels monjos duran l’Edat Mitjana.
- L’itinerari es complementa amb un taller a l’scriptorium (aula didàctica) , mitjançant el qual, els alumnes consoliden els coneixements adquirits a través de l’eleaboració d’un petit manuscrit medieval amb càlam i tinta.
- L’activitat té una durada total de 2,5 hores, de les quals, 1:45h es dediquen a l’itinerari-passeig i 45 minuts al taller.
- És conduïda per un educador/a del servei pedagògic del museu, el qual va elaborant el discurs mitjançant la tècnica constructivista, a partir del que l’alumne/a sap i enllaçant conceptes entre ells.
- Els recursos museogràfics (maquetes, projeccions, fotografies, materials manipulatius del taller) ajuden a consolidar el procés d’aprenentatge.
Informació pràctica
Nivell recomanat: 2n i 3r de ESO
Durada: 2:30 h
Nombre d’alumnes per educador: 30 alumnes
Preu de l’activitat: 106 €
Contacte de reserves: Tel. 93 675 99 51 educaciomuseu@santcugat.cat
